Segundo Primera. Actividades para el receso de invierno

Curso: Segundo Primera
Materia: Lengua
Profesora: Gabriela Sued

Actividad Nro. 1 Lectura de las novelas de Conan Doyle

Para quienes eligieron “El sabueso de los Baskerville”

1. En clase estuvimos conversando y leyendo los primeros capítulos sobre la novela que tiene como protagonista a Sherlock Holmes. Lean en nuestro blog un texto introductorio sobre la novela, y ver algunos videos sobre diferentes imágenes de Sherlock Holmes
2. Lean la novela completa, y contesten las siguientes preguntas:
1. ¿Cuál es el enigma que tiene que resolver Holmes en esta oportunidad?
2. ¿Qué cree el doctor Mortimer sobre este misterio?
3. El método que utilizan Holmes para sus investigaciones se llama deductivo. Localicen en la novela algunos párrafos donde Holmes utilice este método para develar pistas.
4. Lean la siguiente definición de “novela”, y apliquen todas sus características a “El sabueso de los Baskerville”
La forma novela pertenece, al igual que los cuentos, al género narrativo, ya que tanto en una como en otros se cuenta una historia. La diferencia radica en su extensión. Una novela es mucho más extensa que un cuento. Asimismo, la extensión brinda a la novela posibilidades diferentes a la del cuento: puede haber una historia principal y una o varias secundarias, mayor detalle en la descripción de los ambientes en los que transcurre la historia, y un mayor detenimiento en la descripción, la psicología y el pasado de sus personajes.

5. El siguiente documental http://textoshuergo.blogspot.com/2009/07/el-verdadero-holmes-documental.html aporta información acerca de la época victoriana y el personaje sobre el que Conan Doyle se basó para crear a Sherlock Holmes. Veánlo y escriban un breve texto señalando la idea central del documental, los personajes que allí aparecen y las características de la Inglaterra de fines del siglo XIX.
Para quienes eligieron “Estudio en escarlata”
1. En clase estuvimos conversando y leyendo los primeros capítulos sobre la novela que tiene como protagonista a Sherlock Holmes. Lean en nuestro blog un texto introductorio sobre la novela, y ver algunos videos sobre diferentes imágenes de Sherlock Holmes
2. Lean la novela completa, y contesten las siguientes preguntas:
1. ¿Cuál es el enigma que tiene que resolver Holmes en esta oportunidad?
2. El método que utilizan Holmes para sus investigaciones se llama deductivo. Localicen en la novela algunos párrafos donde Holmes utilice este método para develar pistas.
3. ¿Cuál es el papel que cumplen Lestrade y Gregson en la novela?
4. Lean la siguiente definición de “novela”, y apliquen todas sus características a “Estudio en escarlata”
La forma novela pertenece, al igual que los cuentos, al género narrativo, ya que tanto en una como en otros se cuenta una historia. La diferencia radica en su extensión. Una novela es mucho más extensa que un cuento. Asimismo, la extensión brinda a la novela posibilidades diferentes a la del cuento: puede haber una historia principal y una o varias secundarias, mayor detalle en la descripción de los ambientes en los que transcurre la historia, y un mayor detenimiento en la descripción, la psicología y el pasado de sus personajes.

5. El siguiente documental http://textoshuergo.blogspot.com/2009/07/el-verdadero-holmes-documental.html aporta información acerca de la época victoriana y el personaje sobre el que Conan Doyle se basó para crear a Sherlock Holmes. Veánlo y escriban un breve texto señalando la idea central del documental, los personajes que allí aparecen y las características de la Inglaterra de fines del siglo XIX.


Actividad Nro. 2 Van a realizar el trabajo práctico sobre el cuento “Esquina peligrosa”, de Marco Denevi, que se encuentra en la página 36 de nuestro libro de texto. Como lo tienen que entregar, háganlo en hoja aparte o fotocopien la hoja del libro para resolver consignas.